top of page

防疫規範
錨點 1


1. 附上身分證、駕照或健保卡擇一
2. 請在快篩試劑空白處簽上姓名,並寫上日期
各場次準備事項
錨點 2
9月24日上午
特殊教育1
從學習重點轉化到特殊教育課程計畫
(目前尚無)
國小英語
英語教學策略與課程活動設計
請攜帶任一種載具,平板或手機皆可。
國小國語
素養導向玩語文
(目前尚無)
國小數學
小數概念知多少—談小數的學與教
進行分組方式,4 至6人一組。
國小雙語1
領域雙語實務(音樂、科技融入、表演藝術)
(目前尚無)
9月24日下午
特殊教育2
科技在資源班教材設計的應用:以myviewboard為例
請攜帶任一載具,筆電、平板、手機皆可。須帶充電器,因三節課均會使用載具。
國小自然
防疫玩科學實作課程設計
由講授老師提供材料,本場次限定60人。並先下載PDF檔。
國小社會
掐指看家鄉—連結教室內外的世界
請學員至少攜帶一種載具,例如手機或平板。進行分組方式,4至8人一組。
重大議題
體驗式戶外探索教育之理論實務與展望
(目前尚無)
國小雙語2
推動雙語金三角:從行政、社群到班級
(目前尚無)
這裡下載:
0924國小自然PDF檔
這裡下載:
臺北市各級學校辦理校外教學(含畢業旅行)遇有疑似症狀或快篩陽、確診個案處理流程
bottom of page